Hoewel er de laatste jaren een positieve trend is te zien, is het aantal meisjes dat in Nederland voor een bèta/technische opleiding kiest veel lager dan je op grond van bijvoorbeeld Europese cijfers zou kunnen verwachten. Bovendien zijn in Nederland de verschillen tussen jongens en meisjes ten aanzien van profiel- en studiekeuze erg groot.
Een belangrijke oorzaak is het ontbreken van rolmodellen met wie meisjes zich kunnen identificeren. Ook hebben ze vaak geen (goed) beeld van de bèta/technische opleidingen en beroepen en de grote variatie daarin. Spiegelbeeld heeft daarom twee doelstellingen:

Beroepsbeelden verduidelijken
Beroepen en opleidingen op het gebied van bèta/techniek verduidelijken door het inzetten van rolmodellen (studenten en professionals in bèta/techniek) bij voorlichtingsactiviteiten in het onderwijs en de media.

Rolmodellen zichtbaar maken
Meisjes, hun ouders, docenten en decanen laten zien dat er weldegelijk vrouwelijke studenten en professionals in de sector bèta/techniek zijn, dat zij succesvol zijn en dat zij plezier hebben in hun opleiding/werk.

Spiegelbeeld bereikt deze doelstellingen door de inzet van rolmodellen voor speeddates, ervaringsverhalen, korte filmpjes, mediapresentaties, online-mentoring, lezingen, gastlessen, workshadowing etc.